创新构建年轻干部培训机制 *的二十届三中全会强调，要强化专业训练和实践锻炼，全面提高干部现代化建设能力。浙江省舟山市努力探索年轻干...
健全制度机制 打造有力抓手 推动机关党建高质量发展江苏省常州市委市级机关工委深入学习贯彻习近平总书记就中央和国家机关学习贯彻党的二...
关于建立和完善新闻宣传工作机制的实施意见机关各科室、各直属单位：为深入学习实践科学发展观，着力推进“文化昆山”建设进一步健全新闻宣...
构建基层减负的长效治理机制 近日召开的中央层面整治形式主义为基层减负专项工作机制会议，再次释放出从源头上减轻基层负担，持续为基层减...
工作交流：创新“季季办实事”机制 提升基层治理效能近年来，我镇紧扣基层治理和民生需求的痛点、堵点，积极探索创新“季季办实事”工作机...
工作交流：创新“季季办实事”机制 提升基层治理效能 近年来，我镇紧扣基层治理和民生需求的痛点、堵点，积极探索创新“季季办实事”工作...
健全基层党校基本培训机制 党的二十届三中全会《决定》强调，“健全常态化培训特别是基本培训机制”。基本培训是贯彻落实总书记关于干部教...
国企经验交流：强化过程管理工作机制体系化 提升党委理论学习中心组学习质量 面对新形势新任务，XX 党委始终把加强学习贯彻党的创新理论...
创新乡村振兴投融资机制 总书记指出：“乡村振兴是党和国家的大战略，要加大真金白银的投入。”中央农村工作会议明确提出“创新乡村振兴投...
创新构建年轻干部培训机制 党的二十届三中全会强调，要强化专业训练和实践锻炼，全面提高干部现代化建设能力。浙江省舟山市努力探索年轻干...
着力优化重大科技创新组织机制 “战略力量”一词原用于国家安全和军事领域，指的是关乎国家安危和战争成败的决定性力量。相应地，“国家战...
完善新兴领域国际交流合作机制 总书记于 12 月 2 日在出席第四次“一带一路”建设工作座谈会并发表重要讲话时指出，“要重点推进高质...
完善改革激励和舆论引导机制 党的二十届三中全会审议通过的《决定》，围绕“提高党对进一步全面深化改革、推进中国式现代化的领导水平”进...
建立周边安全工作协调机制 党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出了建立健全周边...
交流发言：构建“全链式”培养机制 打造过硬园区干部队伍 近年来，*开发区紧紧围绕“城市副中心”的发展定位，突出抓好“人”这个关键因...
健全基本培训机制 担当为党育才使命 党的二十届三中全会通过的《决定》，明确提出“健全常态化培训特别是基本培训机制，强化专业训练和实...
创新实施跨班工作经验交流机制 总书记强调，“在党校学习，学员之间要充分交流工作经验，使不同岗位、不同地域、不同经历的干部能够取长补...
完善党员教育管理、作用发挥机制 截至 2023 年 12 月 31 日，中国共产党党员总数为 9918.5万名，是世界上最大的政党，能否把这支接...
党课：构建支持全面创新体制机制 塑造高质量发展新动能新优势 同志们： 创新是引领发展的第一动力。省委十二届八次全会贯彻落实党的二十...
在 2024 年全市联农带农体制机制创新工作推进会上的交流发言 尊敬的各位领导，同志们： 今年以来，**区不断强化党建引领，积极探索“创...
县劳动力转移就业和培训工作调研报告7678页
在2025年度西部计划志愿者出征仪式上的讲话（分管团委工作的党委常委同志）.docx1367页
八项规定精神专题党课讲稿：贯彻八项规定精神，持之以恒正风肃纪.docx113612页
普通党员违规吃喝研讨发言材料.docx1265页
2025共筑满意消费PPT315消费者权益保护日宣传课件.pptx11619页
作风建设专题党课：以优良作风凝聚统战合力.docx1343页
弘扬优良传统 铸牢军魂意识——民兵思想政治教育提纲之民兵光荣传统教育80812页
区委书记在党委理论学习中心组专题学习会上的发言.docx1895页
2023年基层党建工作重点任务汇编（7篇）94116页
违反保密规定检讨书9713页八项规定精神专题党课讲稿：贯彻八项规定精神，持之以恒正风肃纪.docx113612页
中央八项规定精神学习发言7733页
第二批主题教育读书班研讨发言提纲（7）6433页
深入贯彻中央八项规定精神学习教育阶段性总结20250523.docx1676页
中央八项规定精神学习教育查摆问题清单及整改措施9877页
Xx局深入贯彻中央八项规定精神学习教育总结报告.docx1837页
【高质量】国家发展和改革委员会主任郑栅洁：在中国发展高层论坛上的讲话8023页
局2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作开展情况总结汇报.docx16110页
2023年党组书记履行全面从严治党第一责任人责任、抓基层党建工作述职报告8835页
2025年中央八项规定专题党课讲稿.docx1206页
