领导干部关于作风建设学习教育查摆问题清单及整改措施的报告按照局党组深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作部署我认真研读了《习近平关于...
领导干部关于作风建设学习教育查摆问题清单及整改措施的报告按照局党组深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作部署我认真研读了《习近平关于...
领导班子成员 2025 年深入贯彻中央八项规定精神学习教育对照检查问题清单及整改措施汇报材料根据县委八项规定精神学习教育领导小组办公室...
领导班子 2025 年学习教育集中整治对照检查11 个方面突出问题清单及整改措施汇报材料按照县委《关于做好中央八项规定精神学习教育对照检...
领导班子 2025 年学习教育集中整治对照检查11 个方面突出问题清单及整改措施汇报材料按照县委《关于做好中央八项规定精神学习教育对照检...
领导班子 2025 年学习教育集中整治对照检查11 个方面突出问题清单及整改措施汇报材料按照上级党委关于深化学习教育集中整治工作的统一部...
科级领导干部 5 月份学习教育交流研讨发言提纲在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是党中央审时度势、直面解决作风问题的新一...
开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题微党课同志们：中央八项规定，是新时代全面从严治党的“第一粒扣子”是密切党群关系的“连心桥”...
开展中央八项规定精神学习教育专题辅导报告同志们：中央八项规定，是新时代全面从严治党的“第一粒扣子”是涤荡党风政风的“金色名片”。自...
开展中央八项规定精神学习教育问题查摆整改工作方案为深入贯彻落实党的 XX 大和二十届二中、三中全会精神，以及习近平总书记关于加强作风...
局 2025 年中央八项规定精神学习教育工作开展情况总结汇报近年来，县民政局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实...
纪检监察干部 2025 年八项规定学习教育 11 个方面对照检查问题清单及整改措施根据委机关 XX 学习教育领导小组办公室《关于做好 XX ...
纪检监察干部 2025 年八项规定学习教育 11 个方面对照检查问题清单及整改措施根据委机关 XX 学习教育领导小组办公室《关于做好 XX ...
贯彻落实八项规定精神个人问题清单及整改方向参考中央八项规定是加强作风建设的行动指南，是党在新时代推进全面从严治党的重要抓手。作为一...
关于市委全会精神贯彻实施意见结合人大工作实际，就如何进一步学习贯彻上级有关精神，通过数字赋能、拼搏争先，奋力打造高质量发展推进共同...
关于深入开展贯彻 2025 年学习教育的情况汇报今年以来，全区 XX 系统紧扣“学查改”主线，推动作风建设与中心工作深度融合，在“挑大梁...
关于深入贯彻作风建设专题经验汇报材料尊敬的各位领导、同志们：大家好！党中央决定，自 2025 年全国两会后至 7 月在全党开展深入贯彻...
关于中央八项规定精神学习教育专题调研报告党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定开局破题，持之以恒正风肃...
关于深入贯彻 2025 年作风建设专题进展情况报告深入贯彻 XXXX 精神学习教育启动以来，XX 国资委党委深化思想认识，把深入贯彻 XXXX ...
关于深入贯彻 2025 年中央八项规定精神学习教育进展情况报告深入贯彻 XXXX 精神学习教育启动以来，XX 国资委党委深化思想认识，把深入...
县劳动力转移就业和培训工作调研报告7678页
纪宣：全面加强纪检监察干部队伍建设打造忠诚干净担当的纪检监察铁军9862页
平安建设工作总结6475页
（3篇）新任领导干部表态发言稿9536页
弘扬优良传统 铸牢军魂意识——民兵思想政治教育提纲之民兵光荣传统教育80812页
作风建设专题主题党课讲稿.docx2827页
专题对照违规吃喝专项整治七个方面查摆问题、具体表现与整改措施.docx1655页
违反保密规定检讨书9713页
“共产党员不准信仰宗教和参与宗教活动”自查情况汇报6643页
七一党课讲稿：赓续红色血脉，锤炼优良作风，以机关党建高质量发展引领保障全市高质量发展行稳致远.docx8316页
专题党课：年轻干部要守好“铁规矩、硬杠杠”，将纪律规矩落到实处10789页作风建设专题主题党课讲稿.docx2827页
(8篇)第二批主题教育谈心谈话记录93612页
第二批主题教育读书班研讨发言提纲（7）6433页
作风建设党课讲稿：深学细悟砺初心，严抓严管固堤坝.docx1839页
在作风建设专题研讨会上的交流发言.docx2088页
【高质量】国家发展和改革委员会主任郑栅洁：在中国发展高层论坛上的讲话8023页
2023年党组书记履行全面从严治党第一责任人责任、抓基层党建工作述职报告8835页
在县委理论中心组读书班上的研讨发言：以“有所畏”成就“有所为”9035页
作风建设专题教育党课辅导讲话材料汇编（4篇）.docx30141页
