以教育家精神造就支撑教育强国建设的高水平教师队伍党的二十届三中全会强调：“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。”站在推进中国式现代化的战略全局，强国必先强教，强教必先强师。*总书记在全国教育大会上强调：“要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。”以教育家精神助力教育强国建设，既要结合一体推进教育、科技、人才工作的深化改革要求，又要遵循新时代教师队伍建设的工作规律，引领教师坚守立德树人初心，担当铸魂育人的政治使命，不断推进教育事业高质量发展。一、新时代教育家精神的丰富内涵教育家精神思想深邃隽永、内容科学丰富，包括心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求等六个方面。这些内容构成一个系统全面的有机统一体，进一步彰显教育强国建设的历史底蕴，体现教育强国建设的时代特征，锚定教育强国建设的目标方向。心有大我、至诚报国的理想信念。“心有大我、至诚报国”体现了教育家们对国家和民族的深厚情感与责任担当，是教育家精神的价值旨归，也是教育家精神的灵魂所在。*